Ikasle panela II - ¿Qué nos puede enseñar Jane Austen de feminismo y qué le podemos enseñar a ella?

LETREN FAKULTATEA Inguruan Arlo humanistikoa Literature Society Letren Fakultatea Fakultate/Eskolak Arabako campusa Campusa
Grabaketa data: 05/03/2019
Ikusia: 490 aldiz

Nerea Pedraz Serna (UPV/EHU)


Eranskinak
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Jardunaldiaren Irekiera
2019(e)ko mar. 4(a)
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(in)Corporeidad y (des)construcción de género: ¿de la poesía al posthumanismo?
Amaya Fernández Menicucci (UPV/EHU) y Noèlia Díaz-Vicedo (QMUL)
2019(e)ko mar. 4(a)
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Maskulinitate berriak euskal literaturan. Hurbilpen bat.
Gema Lasarte Leonet (UPV/EHU)
2019(e)ko mar. 4(a)
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Mujeres en la polis en la Antigua Grecia
Susana Reboreda Morillo (UVigo)
2019(e)ko mar. 4(a)
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Ikasle panela I - An analysis of How to Get Away with Murder througha perspective of gender and ethnicity: Annalise Keating
Maite Sánchez Marcos (UPV/EHU)
2019(e)ko mar. 4(a)
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Ikasle panela I - Mitoa femeninoan: Testu klasikoeneta berrinterpretazio modernoen arteko konparazioa. Medea, Circe eta Peneloperen kasuak
Miren Rico Tolosa (UPV/EHU)
2019(e)ko mar. 4(a)
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Ikasle Panela I - Galdera saioa
2019(e)ko mar. 4(a)
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Bizenta Mogel ez dago bakarrik, baina oso bakarrik dago: generoaren irudikapena Euskal Filologian
Blanca Urgell Lázaro (UPV/EHU)
2019(e)ko mar. 5(a)
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Escrituras del yo en Concha Méndez y Felicidad Blanc: cuando lo íntimo se convierte en público
Natalia Vara Ferrero (UPV/EHU)
2019(e)ko mar. 5(a)
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Representaciones de la sexualidad en la ciencia ficción hispánica contemporánea: mujeres robóticas, virtuales y biogenéticas
Teresa López-Pellisa (UIB)
2019(e)ko mar. 5(a)
Interesa dakizuke
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