Serie: VII Jornadas de Jóvenes en Investigación Arqueológica (JIA) Vitoria-Gasteiz Mayo 2014

ARQUEOLOGÍAS SOCIALES, ARQUEOLOGÍA EN SOCIEDAD

2014(e)ko mai. 9(a)
48 La importancia del estudio e identificación de los procesos de aprendizaje durante el Paleolítico medio. El caso de Plachy-Buyon (Somme, Francia).
Sol SÁNCHEZ-DEHESA GALÁN.
09/05/2014
49 Tecnologías en transición: del Achelense (Modo 2) al Musteriense (Modo 3). Problemática y debate actual.
Sara DE FRANCISCO RODRÍGUEZ.
09/05/2014
50 Aproximación a los estudio tecnológicos aplicados a las plaquetas grabadas de la Cova de Parpalló, Gandía-Valencia.
Ayelén SALAMIÉ VILLA.
09/05/2014
51 La transmisión de las técnicas agrícolas y ganaderas: ¿adopción pacífica por parte de las poblaciones mesolíticas de los conocimientos neolíticos?
Hugo HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ.
09/05/2014
52 Patrones de aprendizaje en la alfarería.
Izaskun SARASKETA-GARTZIA.
09/05/2014
53 La herencia de la cultura: el aprendizaje de la alfarería por parte de los individuos infantiles durante el II y III milenio cal AC en la Península Ibérica.
Ana Mercedes HERRERO CORRAL.
09/05/2014
54 Cerámicas prehistóricas en el yacimiento de El Portalón (Atapuerca, Burgos): Cambio o continuidad.
Marta FRANCÉS-NEGRO.
09/05/2014
55 Adaptación ambiental y cambios culturales reflejados en la arquitectura prehistórica. El caso de los palafitos alpinos.
Jadranka VERDONKSCHOT.
09/05/2014
56 El culto a los ancestros: elementos simbólicos postpaleolíticos en cavidades funerarias de la prehistoria reciente en la cuenca del Tajo.
Estíbaliz POLO MARTÍN.
09/05/2014
Debate de la Cuarta Sesión
09/05/2014