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YouTube Comunicación Oral: JUAN CRUZ RESANO LÓPEZ. Universidad de Zaragoza
Grabaketa data: 15/12/2014
Ikusia: 477
aldiz
Fisuras académicas y microbiografías: Humanizando la educación universitaria.
Lejos de lo que debiera ser, la Educación, y muy especialmente en el ámbito universitario, parece haberse convertido en un proceso de transmisión de conocimientos entre autómatas. Tal es así que la pretendida objetividad del saber, aún siendo necesaria, llega a anular la rica y compleja idiosincrasia que conforma la condición humana. (www.ehu.es/es/web/humanizarlaeducacion)
serieak:
KONGRESUA: "HEZKUNTZA GIZATIARTU"
Igorlea:
TORRALBA TORRES, RAQUEL
Fakultatea:
Zientzia eta Teknologia Fakultatea
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Humanizándonos en el medio, con el medio y para el medio
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83 Casa do Bicos: An archaeological study of the daily life of a palace bu the river in Lisbon (16th- 18th centuries) (PÓSTER).
Inês PINTO COELHO.
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82 De Talavera al Mundo. La influencia de la cerámica de Talavera de la Reina en el continente americano (PÓSTER).
Miguel BUSTO ZAPICO.
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81Viver ao ritmo da guerra: a arquitectura e o quotidiano militar nas vilas portuguesas de Alcácer Ceguer e Safim (séculos XV-XVI).
Luís SERRÃO GIL y Joana BENTO TORRES.
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80 Cosas de aquí y cuerpos de allá: las cuentas de vidrio en el ex-Convento de la Encarnación (México).
Andreia MARTINS TORRES.
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79 Aldeias e Aldeamentos indígenas no Rio de Janeiro dos séculos XVI e XVII.
Regis SOUZA BARBOSA
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Sergio ESCRIBANO RUIZ
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77 Uma panela na Rua da Saudade, Lisboa - legado de populações escravas em Portugal?
Lectura de la comunicación de Sara TEIXEIRA SIMÕES.
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76 Contacto e comércio entre Portugal e o Reino Unido, durante o período medieval e moderno.
Lectura de la comunicación de Tiago GIL CURADO.
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75 La colonización agraria e industrial de la España franquista. Una aproximación desde la Arqueología Postcolonial.
José M. SEÑORÁN MARTÍN.
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73 Participación ciudadana y gestión patrimonial en contexto rurales.
José M. SEÑORÁN MARTÍN.
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Irene PALOMERO
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