Bideoa _11: Lamina L1-2020-2021: Gasak_erauzteko hodia__34' 49"

Adierazpen Grafikoa eta Ingeniaritzako Proiektuak Inguruan GASTEIZKO INGENIARITZAKO U.E. ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA FAKULTATEA Teknologia Zientziak
Grabaketa data: 04/01/2022
Ikusia: 270 aldiz

Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina angularitasuna, paralelotasuna eta benetazko magnitudeak lantzen du.

Pausuz pausuz irudikatzen da gasak erauzteko hodi bat. Horretarako angularitateko kasu bat daukagu lantzeko, zuzen baten proiekzio bertikala lortzeko zuzenaren angelua plano horizontalarekin ematen didate. Beti bezala zuzena BM an daudenean ikusiko da angelua BM an. Hortik aurrera ardatza dugu eta hodiaren dimentsioak, laukizuzen angeluarra da. Azkenik, PH rekin eta muro bertikal batekin nola mozten den adieraziko da (prisma eta planoaren arteko intersekzioa). Azkenik erdiko puntu baten sekzioa ateratzea.


Eranskinak
Ez dago fitxategi atxikiturik

Serie bereko bideoak
thumbnailimg
Bideoa_24: Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Diedrico_Azterketa_Estalkia-ABC-123 _2021-2022 Urtarrila
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Diedrico_Azterketa_Estalkia-ABC-123 _2021-2022 Urtarrila. ABC eta 123 planoen puntuak kokateza, bi planoen arteko intersekzioa eta Malda maximoko lerrroa.
2024(e)ko uzt. 2(a)
thumbnailimg
Bideoa_23: Diedrico_Azterketa_Saneamendu-sareko-tutuak _2021-2022 Maiatza __26’57”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Diedrico_Azterketa_Saneamendu-sareko-tutuak _2021-2022 Maiatza. Plano baten kokatuta dauden saneamendu sareko tutuak irudikatzea, zuzen bat plano baten, eta angularitatea.
2024(e)ko eka. 24(a)
thumbnailimg
Bideoa_22: Diedrico_Ejercicio_escultura_10junio2024 __27’02”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Ejercicio-eskultura_10junio2024. Plano baten angelua plano horizontalarekin, benetako magnitudeak eta tirante bat punto batetik plano batera.
2024(e)ko eka. 10(a)
thumbnailimg
Bideoa_21: Ejercicio_piramide_10junio2024 __29’43”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Ejercicio-piramide_10junio2024. Bi planoen arteko angelua, piramide baten intersekzioa plano batekin eta lortutako sekzioaren benetako magnitudeak.
2024(e)ko eka. 10(a)
thumbnailimg
Bideoa_20_DIEDRIKOA: Ejercicio_piramide_24mayo2024 __35’42”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Ejercicio-piramide_24mayo2024. Plano baten angelua plano horizontalarekin, benetako magnitudeak eta tirante bat punto batetik plano batera.
2024(e)ko eka. 5(a)
thumbnailimg
Bideoa_17_Lamina2 2020-2021: Horma-Kontrahorma__51’21”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina-2 2020-2021 Horma-Kontahorma. Angularitasuna, perpendikulartasuna, paralelotasuna eta benetako magnitudeak eta maldak lantzen du.
2022(e)ko aza. 10(a)
thumbnailimg
Bideoa _10: Lamina L0B: Plano-estalkia__40’ 23”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina angularitasuna lantzen du.
2022(e)ko urt. 4(a)
thumbnailimg
Bideoa _9: Lamina L3: Karpa
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina angularitasuna lantzen du.
2021(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
Bideoa_8: Lamina L6_Arazteko-Planta 22'18"
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina hodi bat kalkuatzeko, beste hodi bati distantzia minimoan egon dezan.Zuzen bat perpendikularra beste zuzen bati
2021(e)ko abe. 14(a)
thumbnailimg
Bideoa 7 _Lamina L7: Prozesu Kimikorako Instalazioa 29’54”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Zuzen arteko angelua
2021(e)ko abe. 13(a)
Interesa dakizuke
thumbnailimg
Eric Grimson About MOOC Teachers Scratch
Eric Grimson About MOOC Teachers Scratch
2015(e)ko urt. 14(a)
thumbnailimg
Presentación - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
Presentación - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
2015(e)ko urt. 14(a)
thumbnailimg
Conclusiones - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
Conclusiones - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
2015(e)ko urt. 13(a)
thumbnailimg
Módulo 5 - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
Módulo 5 - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
2015(e)ko urt. 13(a)
thumbnailimg
Módulo 4 - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
Módulo 4 - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
2015(e)ko urt. 13(a)
thumbnailimg
Módulo 1 - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
Módulo 1 - Curso Pensamiento Computacional en la Escuela
2015(e)ko urt. 13(a)
thumbnailimg
5_p2p-modulo5
5_p2p-modulo5
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-9-registraralimentoeindividuos
5-9-registraralimentoeindividuos
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-8-reproducirse
5-8-reproducirse
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-7-alimento
5-7-alimento
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-6-metodosdevuelo
5-6-metodosdevuelo
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-5-volar
5-5-volar
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-4-crearmariposa
5-4-crearmariposa
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-3-enunciado
5-3-enunciado
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-2-modysimular-cienciasdelavida
5-2-modysimular-cienciasdelavida
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
5-1-modelarysimular
5-1-modelarysimular
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
4_p2p-modulo4
4_p2p-modulo4
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
4-auxiliar-coche-funciones
4-auxiliar-coche-funciones
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
4-9-circuitosnuevos
4-9-circuitosnuevos
2014(e)ko abe. 17(a)
thumbnailimg
4-8-velocidadvariable
4-8-velocidadvariable
2014(e)ko abe. 17(a)