EHUtb in
YouTube Bideoa_20_DIEDRIKOA: Ejercicio_piramide_24mayo2024 __35’42”
Grabaketa data: 05/06/2024
Ikusia: 185
aldiz
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Ejercicio-piramide_24mayo2024. Plano baten angelua plano horizontalarekin, benetako magnitudeak eta tirante bat punto batetik plano batera.
Bideo honetan urratsez urrats erakusten da nola marraztu AEB plano horizontalarekin duen angelua. Gero ABCD planoaren Benetako Magnitudea kalkulatuko da. Eta azkenik, P puntutik tirante bat botako da CDE planora luzaera txikiena duena.
serieak:
Adierazpen Grafikoa. I. Diedrikoa
Igorlea:
FERNANDEZ ACARREGUI, ARANZAZU RUTH
Eranskinak
Ez dago fitxategi atxikiturik
Bideo hau partekatu
Serie bereko bideoak
Bideoa_24: Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Diedrico_Azterketa_Estalkia-ABC-123 _2021-2022 Urtarrila
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Diedrico_Azterketa_Estalkia-ABC-123 _2021-2022 Urtarrila. ABC eta 123 planoen puntuak kokateza, bi planoen arteko intersekzioa eta Malda maximoko lerrroa.
2024(e)ko uzt. 2(a)
Bideoa_23: Diedrico_Azterketa_Saneamendu-sareko-tutuak _2021-2022 Maiatza __26’57”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Diedrico_Azterketa_Saneamendu-sareko-tutuak _2021-2022 Maiatza. Plano baten kokatuta dauden saneamendu sareko tutuak irudikatzea, zuzen bat plano baten, eta angularitatea.
2024(e)ko eka. 24(a)
Bideoa_22: Diedrico_Ejercicio_escultura_10junio2024 __27’02”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Ejercicio-eskultura_10junio2024. Plano baten angelua plano horizontalarekin, benetako magnitudeak eta tirante bat punto batetik plano batera.
2024(e)ko eka. 10(a)
Bideoa_21: Ejercicio_piramide_10junio2024 __29’43”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Ejercicio-piramide_10junio2024. Bi planoen arteko angelua, piramide baten intersekzioa plano batekin eta lortutako sekzioaren benetako magnitudeak.
2024(e)ko eka. 10(a)
Bideoa_20_DIEDRIKOA: Ejercicio_piramide_24mayo2024 __35’42”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Ejercicio-piramide_24mayo2024. Plano baten angelua plano horizontalarekin, benetako magnitudeak eta tirante bat punto batetik plano batera.
2024(e)ko eka. 5(a)
Bideoa_17_Lamina2 2020-2021: Horma-Kontrahorma__51’21”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina-2 2020-2021 Horma-Kontahorma. Angularitasuna, perpendikulartasuna, paralelotasuna eta benetako magnitudeak eta maldak lantzen du.
2022(e)ko aza. 10(a)
Bideoa _10: Lamina L0B: Plano-estalkia__40’ 23”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina angularitasuna lantzen du.
2022(e)ko urt. 4(a)
Bideoa _9: Lamina L3: Karpa
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina angularitasuna lantzen du.
2021(e)ko abe. 17(a)
Bideoa_8: Lamina L6_Arazteko-Planta 22'18"
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Lamina hodi bat kalkuatzeko, beste hodi bati distantzia minimoan egon dezan.Zuzen bat perpendikularra beste zuzen bati
2021(e)ko abe. 14(a)
Bideoa 7 _Lamina L7: Prozesu Kimikorako Instalazioa 29’54”
Adierazpen Grafikoa I. Diedrikoa. Zuzen arteko angelua
2021(e)ko abe. 13(a)
Interesa dakizuke
Magistrala/Gelako praktikak - Mailen metodoa
Magistrala/Gelako praktikak - Mailen metodoa (castellano)
2013(e)ko ira. 6(a)
Crear grupo de alumnos con Excel
Subir a la plataforma los alumnos del un grupo
2013(e)ko urr. 16(a)
Profesor Martín Rivas: La última clase
"Historias y sucedidos, amores y desamores, reflexiones y logros tras 44 años de actividad”
2014(e)ko eka. 6(a)
Comunicación Oral: ROSA MEMBRADO y BRUNO KETELS. Mind2Feel SL
Un juego Cooperativo para aprender de sí mismo y de los demás: Demundus
2014(e)ko abe. 12(a)
Introducción al Análisis de Datos (3/5)
Introducción al Análisis de Datos (3/5)
2014(e)ko ira. 22(a)
UNIBERTSITATEA - ENPRESA JARDUNALDIA
Energia berriztagarriekin edo/eta eraginkortasun energetikoarekin erlazionatutako enpresa mundua eta aipatutako sektoreetan espezializatutako ikasleen
2015(e)ko api. 28(a)
Sistema enpotratuak eta BigData trenaplikazioetan
Hitzaldia. Informatika Fakultatea
2016(e)ko api. 25(a)
Ika Mizka 2017 UPV/EHU Informatika Fakultatea
Teknologia, euskararen lagun edo etsai?
2017(e)ko eka. 21(a)
Itzulpengintza automatiko neuronala Ikerketa-jardunaldi irekia Kyunghyun Cho adituarekin
Kyunghyun Cho (New York University)
2017(e)ko mai. 29(a)
